domingo, 12 de abril de 2015

CAMISETAS Y BOTONES

Esta es una de las actividades que he encontrado para trabajar el razonamiento lógico de una manera divertida.
Se puede trabajar tanto el atributo de forma directa como de forma indirecta, dependiendo del grado de complejidad que le queramos dar a la actividad.

El proyecto consiste en la creación de un material lógicamente estructurado que constará de tres cualidades cada una de ellas con tres atributos, por lo tanto tendrá un total de 27 figuras.
Las cualidades son:
– COLOR: verde, naranja y lila.
– FORMA: círculo, rectángulo y cuadrado.
– TAMAÑO: grande, mediano, pequeño.
LA FUENTE de la que está sacada esta idea es la página "APRENDIENDO MATEMÁTICAS" y este es el ENLACE del recurso

viernes, 10 de abril de 2015

FAMILIAS DE PALABRAS

En el blog HAGO Y COMPRENDO me encontré con estas cartas para trabajar las familias léxicas queme parecen que están fenomenal.
Os dejo el enlace, para que lo veáis y si queréis aprovecharlo: JUEGO DE CARTAS 


¿QUÉ HORA ES?

Ese es el título que le doy a esta magnífica idea que he encontrado en el blog RINCÓN DE UNA MAESTRA y que ella denominó RELOJES DE MUÑECA, que nos sirve para trabajar las horas con nuestros alumnos pero de una manera muy entretenida y con su propio reloj, que eso les encanta!!


¿Qué os parecen?
En su página, tenéis la plantilla lista para imprimir.


viernes, 27 de marzo de 2015

ABECEDARIOS 3D

Esta es la nueva y magnífica propuesta de IMÁGENES EDUCATIVAS, una manera muy entretenida de aprender y practicar el abecedario.
Os dejo el ENLACE
Yo creo que nos pueden dar mucho juego, ¿no os parece?


miércoles, 25 de marzo de 2015

CAJA DE TEXTURAS

Esa es la propuesta de la página IMÁGENES EDUCATIVAS, para trabajar con los peques la experimentación usando las texturas.
Sería algo como esto:
Si queréis verla por dentro pinchar en este ENLACE
Espero que os guste

martes, 17 de marzo de 2015

100% RECOMENDABLE


Esto es lo que opino de este magnífico blog, llamado RINCÓN DE UNA MAESTRA. En él podemos encontrar multitud de material elaborado por una maestra para trabajar aspectos tan diferentes como:
FORMAR ORACIONES
VERDADERO O FALSO: SUMAS
JUEGO ADAPTADO DE PASAPALABRA

¡¡¡Y todo el material listo para imprimir, plastificar y usar!!!


martes, 10 de marzo de 2015

NUEVAS GUÍAS ATENCIÓN ALUMNADO


Buscando otra cosa por la red, encontré unas guías de atención al alumnado con diferentes nees.
Me parecen muy interesantes y prácticas, porque exponen la atención que le podemos dar desde el aula a este tipo de alumnado.
GUÍA PARA LA ATENCIÓN AL ALUMNADO CON TEA EN EDUCACIÓN PRIMARIA, encontrada en ORIENTACIÓN ANDÚJAR.
SÍNDROME DE ASPERGER: Guía práctica para la intervención en el ámbito escolar, de la página RINCÓN DIDÁCTICO: Orientación y Atención al diversidad.
Las siguientes guías son de la Junta de Extremadura:
GUÍA PARA LA ATENCIÓN DE ALUMNADO CON CEGUERA Y DEFICIENCIA VISUAL
GUÍA PARA LA ATENCIÓN EDUCATIVA DEL ALUMNADO CON DEFICIENCIA AUDITIVA
GUÍA PARA LA ATENCIÓN DEL ALUMNADO CON DEFICIENCIA MOTORA
GUÍA PARA LA ATENCIÓN EDUCATIVA DEL ALUMNADO POR TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPEARCTIVIDAD